REPERTORIO 9

(Todos los temas han sido interpretados y grabados por el profesor Jordi Delclòs. El tema Gülçemen fue grabada en concierto con alumnos de la Escuela.

TEMAS MUSICALES:

1. ALA YAZIM (Asia Central - Turkmenistan).

2. HICAZ PESREVI (Clásica - Neyzen Sâlim Bey)

3. HİCAZ SAZ SEMAİSİ (Clásica – Refik Talat Bey)

4. GÜLÇEMEN (Asia Central - Uygur)

5. NİHAVEND PEŞREVİ (Clásica – Osman Bey)

6. HAK ŞERLERİ HAYREYLER (Sufí – Hakki Erzumlu / Nadir Sen)

7. HİCAZKÂR SAZ SEMAİSİ (Clásica - Kemal Niyazi Seyhun)

8. YUKSEK MİNARE (Clásica)

9. PİR DİVANI (Sufí – Seyyid Nesîmî / Ahmet hatiboglu).

10. GÜL YÜZLÜLERIN ŞEVKİNE GEL (Clásica - Tab’i Mustafa)

 

TEORIA DE LA MUSICA:

-Teoría para enlazar makams de diferentes familias.

-Profundización en la comprensión del ritmo (9/8) a través del tema Pir Divane.

 

PRACTICA DE LA MUSICA:

-Aprendizaje e interpretación de los temas del noveno repertorio.

-Profundización en la técnica de improvisación con el makam Hicaz.

-Profundización en la técnica de improvisación con el makam Nihavend.

-Profundización en la técnica de improvisación con el makam Ushak-Beyati.

-Práctica del ritmo Aksak (9/8) con el tema Pir Divane y los instrumentos rítmicos Kudum y Masar.

 

DIMENSION TERAPEUTICA:

-La selección de makams durante les sessiones.

 

FILOSOFIA SUFI Y SIMBOLOGIA DE LOS ILAHIS:

-El tema del ‘zann’ (opinión) a través del análisis del ilahi Hakk serleri hayreyler.

 

MEDITACION, MOVIMIENTO Y DANZA:

-Introducción al dhikr Bektaşi.

-Introducción a las danzas Bektaşi.